¿Una enseñanza interdisciplinar y multidisciplinar?

El próximo jueves,17 de noviembre, reanudaremos el curso Los avances de la química y su impacto en la sociedad. La relación de la química con otras áreas del conocimiento ¡una única cultura! con una mesa redonda en la que debatiremos sobre la cuestión ¿Se puede enseñar de una manera interdisciplinar y multidisciplinar?

La mesa redonda será moderada por el Profesor Gabriel Pinto y contará con la participación de la profesora Inés Pellón y los profesores Antonio Sánchez-Arroyo, Álvaro Sánchez y Vicente Caballero. El moderador y los ponentes tienen amplia experiencia en la enseñanza de diversas áreas del conocimiento, así como en actividades divulgativas. Algunos aspectos que se tratarán en la mesa redonda serán la Enseñanza STEAM, la formación con la que llegan los estudiantes a las carreras técnicas, la historia de la ciencia en el contexto de la historia de la cultura, la relación de la química, las matemáticas y la filosofía con otras áreas del conocimiento,… Y, por supuesto, cualquier otro asunto que los asistentes (presenciales u online) quieran plantear.

Más información en el cartel.

Bernardo Herradón

Director del curso Los avances de la química y su impacto en la sociedad

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‘Las matemáticas no se aprenden viendo, sino haciendo’. Comienza el Pequeño Instituto de Matemáticas.

El Pequeño Instituto de Matemáticas (PIM) es un proyecto del Instituto de Ciencias Matemáticas en colaboración con el Departamento de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Madrid y la Real Sociedad Matemática Española.

El objetivo principal del proyecto es fomentar el interés en las matemáticas y propiciar que los alumnos se adentren a este mundo fascinante. El proyecto está dirigido a estudiantes entre 14 y 18 años.

En este proyecto se hará un énfasis especial en el trabajo personal de cada alumno. Si estás en un curso entre 3º de la ESO y 2º de bachillerato y te gusta resolver problemas, el objetivo del PIM es ayudarte a disfrutar de las matemáticas. Te van a proporcionar problemas que sean distintos, interesantes y que te supongan un reto. En las clases tendrás la oportunidad de comentar la resolución de los problemas tanto con los monitores como con otros alumnos y alumnas. La actividad es gratuita.

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Curso de divulgación: inauguración.

El próximo jueves, 12 de septiembre, comenzará la séptima edición del curso de divulgación ‘Los avances de la química y su impacto en la sociedad’.

En 2019 hemos cumplido los 10 años desde que comenzamos el curso (marzo de 2009). A lo largo de las seis ediciones anteriores, hemos tratado muchos aspectos de la temática del curso y de ciencias afines con la química, con más de 150 conferencias y una decena de mesas redondas, especialmente dedicadas a aspectos relacionados con la enseñanza y divulgación de las ciencias.

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Congreso científico para alumnos de secundaria

Este martes, día 20 de marzo, a las 18:00 tendrá lugar en el salón de actos el primer congreso salesianos de ciencias, al que estáis todos invitados. Con el objetivo de potenciar y promover las vocaciones científicas, se trata de una iniciativa de colaboración entre varios colegios de Madrid: San Juan Bautista (Salesianos Estrecho), Salesianos El Pilar (Soto del Real), Santo Domingo Savio (Madrid) y María Auxiliadora (Madrid). En ellos, durante los últimos meses, los alumnos han realizado distintas investigaciones utilizando el método científico, y el congreso será el momento de dar a conocer a los presentes los resultados y las conclusiones que han obtenido.

Más información.

La enseñanza de las ciencias

El próximo jueves día 11 de enero continuaremos el curso de divulgación Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad con una mesa redonda en la que participarán Josefina Perles (UAM), Antonio Sánchez-Arroyo (UCM) y Quique Royuela (Principia).

Más información en el cartel.

 

Bernardo Herradón

Comienza el curso de divulgación ‘Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad’

El próximo jueves 14 de septiembre comenzará la sexta edición del curso de divulgación ‘Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad’.

Lo hará con una conferencia del profesor Javier García Martínez, que se podrá seguir también por streaming.

El programa completo del curso se puede ver en este enlace.

Más información en los carteles.

Cartel_Curso_VI_AQIS

AQIS_Inauguracion_GMtnez_140917_v2

 

 

Bernardo Herradón

Director del curso de divulgación ‘Los Avances de la Química y su Impacto en la Sociedad’

¿Qué es la química? ¿Qué hace un químico?

Conferencia en el CENQUIOR para estudiantes de 3º y 4º de ESO que van a hacer estancias en el IQM y el IQOG.

La copia de la conferencia se puede descargar aquí.

Bernardo Herradón

Olimpiada de Química de Madrid

La fase local de la Olimpiada de Química se celebrará el próximo 11 de marzo, a las 17:00, en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid.

Los profesores acompañantes de los alumnos podrán asistir a una conferencia impartida por D. Donato Herrrera (Colegio y Asociación de Químicos de Madrid)

Más información en la circular 2 y en el cartel.

OQM2016

La fase nacional se celebrará en Alcalá de Henares los días 16 y 17 de abril.

Enlace relacionado.

 Bernardo Herradón

La tabla periódica desde edades tempranas

En estos dos videos, una simpática y dicharachera niña de tres años demuestra que se puede aprender la Tabla Periódica y algunas propiedades de los elementos químicos desde edad muy temprana.

Seguramente su familia le fue enseñando como si fues eun juego, lo que es una muy buena estrategia educativa.

¡Que cunda el ejemplo!

 

Bernardo Herradón

Director del curso “Los Avances de la química y su Impacto en la Sociedad

 

 

 

Curso de actualización en ciencia y tecnología

La mayoría de los conocimientos científicos que la humanidad ha adquirido a lo largo del siglo XX, y en los inicios del siglo XXI, han tenido su repercusión en el desarrollo social y económico. Muchos de éstos han dado lugar a aplicaciones que se han trasladado a la vida cotidiana de los ciudadanos sin que se cuestione, en muchos de los casos, la base científica, los cambios sociales y los problemas medioambientales, entre otros, que se derivan de ellos.

Por otro lado, la imagen de la química, no siempre se ve reflejada de forma positiva para la sociedad, aunque sería impensable prescindir de sus aportaciones al bienestar de los ciudadanos. Los avances científico-tecnológicos alcanza-dos no tienen que ser ajenos a la sociedad y por tanto tienen que ser tratados, con distinto grado de profundidad, en los distintos niveles de nuestro sistema educativo.

El curso se desarrollará mediante el formato de ponencias, en las que se explicará el papel de la ciencia y la tecnología química en los temas tratados. En la exposición se incluirá un devenir histórico, para hacer comprender más fácilmente como se ha llegado a la situación actual. Finalmente, se tratará la situación de la Química en el marco de la LOMCE.

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