Aspectos actuales y retos en la enseñanza de la Química

El día 25 de enero de 2017 se celebrará una jornada sobre Aspectos actuales y retos en la enseñanza de la Química. Tendrá lugar en:

Aula A

Instituto de Ciencias de la Educación (I.C.E.).

Universidad Politécnica de Madrid (U.P.M.)

Calle del Prof. Aranguren, s/n; 28040 Madrid

 

Durante la jornada se hará una puesta en común de distintas iniciativas, con ocasión del 10º aniversario de la constitución del Grupo de Innovación Educativa de Didáctica de la Química de la Universidad Politécnica de Madrid.

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¿Hay ciencia en el cine?

El cine es el arte del siglo XX.
Los amantes del cine, al ver una película nos podemos sentir transportados a un universo de fantasía.
En los últimos tiempos, la calidad de las series de televisión ha hecho que muchas de ellas ya puedan considerarse obras de arte, comparables a algunas de las grandes películas del cine clásico.
Pero, aparte de arte, el cine es también técnica. Y no solo cinematrográfica, es un arte en el que se aprovecha adecuadamente los avances tecnológicos que han sido posibles gracias a los progresos científicos.
En la charla se presentarán algunos ejemplos de como los avances en ciencia y tecnología han permitido el desarrollo de la creación cinematográfica.
Por otro lado, la ciencia (y los científicos) es un tema central o periférico en muchas películas.
Frecuentemente la ciencia no se trata adecuadamente en el cine y en las series de televisión, tanto desde un punto de vista formal (por ejemplo, la imagen del científico) como de fondo (la explicación y/o aplicación de ciertos conceptos o fenómenos). Estos aspectos se discutirán en la ponencia.
También en la conferencia se presentarán ejemplos de menciones científicas en películas, que pueden servir para enseñar matemáticas, física,  química, biología y geología a estudiantes de diversos niveles.

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